Intel·ligència artificial per a docents d'Educació Física

Crea sessions d'Educació Física en menys de 2 minuts

Genera sessions adaptades al curs, continguts curriculars, metodologia, espai, material disponible i necessitats dels teus alumnes mitjançant intel·ligència artificial.

Prova gratis Veure una sessió d'exemple

Currículum Oficial · Decret 175/2022 (DOGC)

Alineat amb el Decret 175/2022 d'Educació Bàsica

Les sessions integren les Competències Específiques d'Educació Física (CE1 a CE5), els Criteris d'Avaluació i els Sabers del currículum d'ESO. Sense haver de copiar codis normatius a mà.

Competències CE1 a CE5 integrades
Criteris d'Avaluació oficials de l'ESO
Desglossament immediat a la fitxa PDF

Sense targeta · 3 sessions gratuïtes

Tauler d'exemple

INS Verdaguer · Educació Física

Hola, Jordi.

Dilluns, 08:30

Nova sessió en 2 min

Les sessions d'aquest matí

2 sessions

09:001r ESO B

Voleibol

Sessió 3: Saque d'esperó i recepció

Pista central

12 pilotes

Fitxa A4 a punt

11:303r ESO A

Bàsquet

Sessió 5: Pressió a mitja pista

Gimnàs interior

Fitxa A4 a punt

Tot preparat. Ens veiem a la pista.

Edukia en 30 segons

Mira com una sessió passa del full en blanc a la pista.

Tres moments: el problema que tots coneixem, què fa el motor EF-30 i el resultat que t'emportes impres a la butxaca.

Activitats reals validades, no textos genèrics
Diagrames tàctics dibuixats a mida de cada tasca
Fitxa d'1 pàgina A4, llesta per imprimir

Provar-ho ara

Reel · 30s0:00 / 0:30

El problema

Massa hores preparant sessions d'EF.

Diumenge a la nit, full en blanc i el currículum obert en una altra pestanya.

De l'idea a la pista.
Edukia · EF-30

Com funciona

Quatre passos, de la idea a la fitxa impresa.

01
Tria el context en 3 clics
Oblida't del full en blanc. Defineix el grup i l'espai en segons.
1r ESOVoleibol24 alumnes
02
Introdueix les teves condicions reals
Edukia sap quin material tens i adapta les ràtios perquè ningú faci cua parat.
Temps útil
45 minuts
Material
6 pilotes
Espai
Pista exterior
03
EF-30 estructura la progressió
Progressió motriu coherent amb diagrames de camp sobre pistes esportives reals.
1. Activació10'
2. Principal25'
3. Aplicació10'
4. Tancament5'
04
Descarrega la fitxa editorial A4
Un document professional llest per agafar amb el xiulet i anar a la pista.
Imprimir PDF

Per què Edukia

El diumenge a la tarda és per a tu, no per programar sessions.

ChatGPT no sap què fer amb 28 alumnes i 5 pilotes en una mitja pista. Edukia sí.

Intel·ligència Motriu Específica

Adeu a les cues a la pista

La IA genèrica proposa exercicis on 24 alumnes miren i 2 juguen. Edukia optimitza subgrups i rotacions amb el material real que tens.

Currículum

Decret 175/2022 resolt sense obrir el DOGC

Totes les fitxes incorporen automàticament les competències i criteris curriculars oficials de l'ESO per a la teva programació.

Fitxa editorial

El PDF que fa patxoca portar a la carpeta

Fitxes editorials amb cronograma vertical, diagrames tàctics clars i pautes docents directes.

Inclusió

Atenció a la diversitat (NESE) sense improvisar

Cada proposta inclou variants d'accés, adaptació motriu i nivell perquè tothom participi activament.

Exemple de sessió

Una fitxa que sembla feta per una editorial.

Cronograma vertical, progressions, material, adaptacions i notes del docent. Tot en un document llest per imprimir.

Veure la fitxa completa

Exemple de fitxa · Edukia

Passades que obren espais

Handbol · 1r ESO

Grup: 1r ESO · 28 alumnes
Durada: 55 min
Espai: Pavelló (mitja pista)
Metodologia: TGfU (comprensiva) + aprenentatge cooperatiu

Cronograma

8'
0'–8' · Escalfament
Activació · Passar i seguir
Generada per EF-30
En parelles, passar i ocupar immediatament l'espai que queda lliure. Progressar de parada a moviment.
Organització: Parelles, 1 pilota cada 2
Material: Pilotes
Consignes: Passa i mou-te
EF.2.1
Pista d'handbolMitja pistaParelles en moviment: passada i ocupació de l'espai lliure
14'
8'–22' · Tasca
Tres carrils
Generada per EF-30
Tres atacants mantenen la pilota contra dos defensors. Puntua la passada que supera la línia final del carril.
Organització: Grups de 5
Material: Pilotes, Cons
Consignes: Mira abans de passar
Variants: 3x1 per reduir la pressió
EF.2.1
Pista d'handbolMitja pistaTres atacants contra dos defensors en tres carrils
16'
22'–38' · Joc
4 contra 4 + comodí
Generada per EF-30
4x4 amb comodí ofensiu. Objectiu: mantenir la possessió i crear superioritat per finalitzar amb passada prèvia.
Organització: Dos camps simultanis
Material: Pilotes, Petos
Consignes: Obre l'espai
Variants: Sense comodí per augmentar exigència
EF.2.2EF.5.1
Pista d'handbolMitja pista4 contra 4 amb comodí ofensiu central
10'
38'–48' · Joc reduït
6 contra 6 situacional
Generada per EF-30
6x6 en mitja pista. L'equip només pot finalitzar després de 4 passades mínimes.
Organització: Dos equips amb rol d'observador
Material: Pilotes, Petos, Porteries
Consignes: Cooperem per finalitzar
EF.5.1
Pista d'handbolMitja pista6 contra 6: circulació de pilota abans de finalitzar
7'
48'–55' · Tornada a la calma
Respiració i reflexió
Generada per EF-30
Estiraments guiats i breu conversa: què hem après sobre les passades que obren espais?
Organització: Tot el grup en cercle
Consignes: Quina passada ens ha obert més opcions?
EF.5.1

Objectius

Utilitzar la passada com a eina per progressar cap a la porteria.
Ocupar espais lliures per generar avantatge.
Cooperar per mantenir la possessió.

Proposta curricular

EF.2 Aplicar la tècnica, la tàctica i l'estratègia vinculades amb els jocs i els esports per a la resolució de situacions motrius
EF.5 Adquirir actituds, valors i habilitats socials en la pràctica d'activitat física i esportiva per a la millora de la convivència i la cohesió social
EF.2.1 Executar habilitats motrius específiques i tècniques en reptes, formes jugades i joc reduït
EF.2.2 Resoldre situacions motrius variades en activitats lúdiques, jocs modificats i esports aplicant habilitats tècniques, tàctiques i estratègiques
EF.5.1 Aplicar els valors positius de l'esport en les activitats físiques i esportives valorant el joc per davant del resultat

Material

6 pilotes
16 cons
28 petos
2 porteries

Adaptacions i diversitat

TDAH: instruccions breus i visuals, tasques curtes amb feedback immediat.
TEA: anticipar la sessió amb pictogrames i rutines clares.
Lesions: rols alternatius (comodí, observador actiu, àrbitre).

Avaluació

Nivells: No assolit · Satisfactori · Notable · Excel·lent

EF.2.2 Resoldre situacions motrius variades en activitats lúdiques, jocs modificats i esports aplicant habilitats tècniques, tàctiques i estratègiques
- No assolit: No identifica línies de passada disponibles.
- Satisfactori: Identifica la passada evident amb ajuda.
- Notable: Tria línies de passada útils de manera autònoma.
- Excel·lent: Anticipa i crea línies de passada per al grup.
EF.5.1 Aplicar els valors positius de l'esport en les activitats físiques i esportives valorant el joc per davant del resultat
- No assolit: Participa de manera individualista.
- Satisfactori: Coopera quan se li recorda.
- Notable: Coopera i respecta les normes de forma estable.
- Excel·lent: Lidera la cooperació i regula el grup.

Instruments: Observació sistemàtica · Full de registre de l'observador · Autoavaluació breu

Notes del docent

Prioritza la qualitat de la passada i l'ocupació de l'espai per sobre de la velocitat.
Atura i observa per donar feedback específic dues vegades per bloc.

Seguretat

Delimita els carrils amb cons per evitar col·lisions.
Revisa l'ancoratge de les porteries abans de començar.

Comença avui i prepara la teva pròxima classe en menys de 2 minuts.

Crear la meva primera sessió Veure plans

3 sessions gratuïtes
Cancel·la quan vulguis
Dades allotjades a la UE